高考临近，家长和考生急懵圈！任务驱动型作文咋写？

高考作文，忽然间换成了“任务驱动型”，家长着急不已，孩子懵懵懂懂，这究竟是个什么呢？

什么是任务驱动型作文

是近年高考作文新形式的任务驱动型作文，在传统材料作文基础上增添了具体写作指令，2015年新课标全国卷首次有此题型出现，那时的吉林考生碰到了“当代三风采人物”这道题，考后好多学生反馈不适应，认为平时积累的素材用不上。

对于这类作文而言，会给出一段叙事性的材料，像是社会热点或者校园争议事件等情况，之后详细明确地要求考生去完成特定的任务，任务一般都是“你怎么看”、“表明你的态度”或者“阐述你的看法”，这种情况相比过去单纯依据材料自由立意来说是更具针对性的。

它和传统材料作文的区别在哪里

传统材料作文常常仅给材料，让考生自行提炼观点，这极易致使套作以及宿构。任务驱动型作文增添了明确的指令要求，考生得围绕材料里的具体问题展开论述，绝不能毫无拘束地随意发挥。

举例来说，同样是针对校园管理材料给予相关内容，传统的撰写方式或许会径直去谈论纪律的重要意义，然而任务驱动型的做法则必然要依据材料里的特定事件表明态度，这样的一种变化使得考生不得不深入地剖析材料自身，并非背诵几篇范文就能成功应对的。

任务驱动型作文的命题特点

这类作文选用做材料的内容很是讲究，一般挑选带有争议性质的真实事件。材料会展现多元价值取向的冲突，诸如因学校要求男生剪成平头挑起的各异观点，亦或是关于创意班会哪种形式更为合适这种与校园日常贴合之话题标点。

命题方向紧密围绕着“立德树人”这一核心要点，与此同时却又融入了核心价值观、法治精神、传统文化以及创新思维。2015年吉林考的三位展现独特风采的人物，旨在促使考生从怀有不同职业的普通个体身上探寻时代所蕴含的精神。

写作时如何准确理解任务指令

取得题目之后，要先审慎地阅读材料后面所给出的具体要求，分辨清楚究竟是要求你 “表白态度” 与否，还是要求你 “描述看法” 怎样，此一指令决定着整篇文章的书写方向，要是写作过程中偏离了任务，即便写得再出色也很难获取高分。

任务指令常常要求考生针对事情本身进行讨论，然而同时又得既能透过现象洞察本质。比如说，材料给出的是校园管理方面的现象，任务有可能是让你去探讨纪律与人性之间的平衡，这就需要在能紧密围绕材料的基础上，还要做到适度地升华。

备考阶段该训练哪些能力

重视理性思维训练，这是极其关键重要的，建议诸位对颇具争议性的社会新闻多加留意关注，去阅读正规媒体所刊载的时评文章。比如说《人民日报》评论版的那种观点分析方式是非常值得去学习借鉴的，瞧瞧他们会怎样从具体的事件之中引出蕴含深刻意义的道理来。

积累素材的办法同样得变，别再一味死记硬背名人的那些奇闻轶事了。得更多留意身边实实在在发生的事例，像学校内出现的新奇之事啦，社区里产生的新的变动啦，这些充满活力的素材更便于运用到任务驱动型作文当中。

考场上的实战写作技巧

标题得将核心观点予以呈现，使得阅卷老师一眼就能够看清你的立场。开篇要迅速切入主题，直接针对材料里的争议点表明自身态度，不要啰啰嗦嗦说一些没有关联的话语。

处在论证进程里，得反复回转到材料那儿，凭借材料里的细微之处去支承你的见解。当需要进行拓展之际，相同要留意从材料起始，就好比谈及传统文化所产生的影响，那就务必把材料里哪些细节呈现出了传统与现代的抵触关联起来。

请问大家，在面对这种全新的作文形式之际，于你们备考之时碰到了哪些确切的困难呢？欢迎于评论区留言予以分享，点赞以便让更多考生看见这些实用的建议。